Week 14. British houses

  Task 1

 Let's discuss!

Where do most Russian people live?  What does it depend on? How do you think where do most British people live?  In flats or in houses?

    Task 2

   Read and watch the Power Point Presentation about the types of British houses, that your                teacher has prepared for you. Then answer the following questions:

What type of house do you find the most attractive? Why? Would you like to live in one of the shown types of houses? In which one? Supporting vocabulary for PP-presentation: To spread- распространять Surrounding environment – окружающая среда Population – население Average – средний To be converted – быть преобразованным Urban use – городское использование Football pitch – футбольное поле Private landlord – частный арендодатель Local council – местный совет Property – имущество Loan – ссуда Mortgage – ипотека Brick – кирпич Vary – различаться Detached – отдельный Semi-detached – двухквартирный Residential unit – жилой блок Built-in – встроенный Mansion – особняк Dwelling – жилье Allowable extension – допустимое расширение Permit – разрешение Condominium – совладение Maintenance – поддержание, обслуживание Expense – расход Owner – владелец Patio – двор Common wall – общая стена Glaring – вопиющий Upkeep – содержание Extensive renovations – капитальный ремонт To be situated – находиться Neighboring house – соседний дом Cheap – дешевый Relatively – относительно Compound – соединение Current – текущий Appear – появиться Low profiles types of houses – низкопрофильные типы домов Originate from – происходить от Refer to – относиться к Porch – крыльцо Distinct – отчетливый Pillars – столбы Rural – сельский Peasant – крестьянин Story – этаж Timber – лесоматериалы Focal point – фокус Task 3 House or Flat? Fill in the table, comparing the advantages and disadvantages of both. Make conclusions. Share your conclusions with your classmates. So what would you choose? House Flat + - + -

Task 4

Read and translate the text (Susan Sheeren «Spotlight on Britain», p. 10)

Supporting vocabulary to the text:

To consist of – состоять из Recent – недавний To cause – вызывать, быть причиной чего-л. Divorce – развод To increase – увеличиваться Unmarried couples – неженатые пары Pattern – образец, пример Household – домашнее хозяйство Responsibility – ответственность To keep in touch – поддерживать связь с Generation – поколение To establish – установить Family unit – семейная единица Elderly – пожилые люди State-owned – государственный To treat – относиться Decision – решение To be involved in – быть вовлеченным в

                                          Leisure facilities – возможности отдыха
Task 5

Make up a dialog, comparing what is allowed in Russia and Great Britain. Suggest, how the discussed laws can influence a child's growing up.